Curso gratis de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS DE MOTRICIDAD. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA DE LA INTERVENCIÓN

En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, con este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención proporciona conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores y la metodología para la intervención.

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS DE MOTRICIDAD. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA DE LA INTERVENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MOTRICIDAD

1. Desarrollo motor
2. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
3. - Período de 0 a 2 años
4. - Período de 2 a 6 años
5. Funciones de la psicomotricidad
6. - Desarrollo cognitivo
7. - Desarrollo afectivo
8. - Desarrollo motriz
9. Psicomotricidad y calidad de vida

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS

1. El cuerpo
2. - Teorías del cuerpo
3. El desarrollo psicomotor
4. - El esquema corporal
5. - El control tónico
6. - El control postural
7. - La lateralidad
8. - El control respiratorio
9. - La estructura espacio-temporal
10. - Las praxias
11. La vivencia psicomotriz

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVA PSICOMOTRICISTA

1. La psicomotricidad
2. - Teorías de la psicomotricidad
3. La terapia psicomotriz
4. - La función del psicomotricista
5. - Estrategias de intervención
6. Intervención en el desarrollo psicomotor
7. - Alteraciones en el desarrollo psicomotor
8. - Estimulación en el desarrollo psicomotor

UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL MOVIMIENTO

1. ¿Qué es la neuropsicología?
2. Fundamentos de evaluación neuropsicológica
3. - Evaluación Neuropsicológica
4. - Rehabilitación Neurocognitiva
5. Bases neuropsicológicas en los trastornos del movimiento
6. Desarrollo neuromotriz
7. - Fases del desarrollo infantil
8. - Factores que determinan el desarrollo motor
9. - Desarrollo perceptivo motor
10. - Componentes perceptivos motores
11. Desarrollo neuromotor
12. Desarrollo de la postura corporal del niño
13. Motricidad y objetivos de la motricidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REFLEJOS PRIMITIVOS Y APRENDIZAJE

1. Integración de los reflejos primitivos
2. - Ejemplos de algunos reflejos primitos y su función
3. - Inhibición de los reflejos primitivos
4. - Concepto y bases del proceso de integración de los reflejos primitivos
5. Funcionamiento y desarrollo del cerebro en los reflejos primitivos
6. Reflejos primitivos ligados al desarrollo motor
7. Actividad motora y reflejos primitivos
8. Tipos de reflejos primitivos
9. Reflejos primitivos y movimientos rítmicos
10. Aplicaciones en autismo y detección temprana
11. Psicomotricidad e integración de los reflejos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE INTERVENCIÓN

1. Sesión de una intervención psicomotriz
2. - Elementos necesarios para una sesión
3. - Diseño de una sesión
4. Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
5. Aspectos específicos a trabajar
6. - Motricidad fina y gruesa
7. - Esquema corporal
8. - Imagen corporal
9. - El juego psicomotor y simbólico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN

1. Objetivos de la intervención psicomotriz
2. Ámbitos de intervención psicomotriz
3. - La función tónica
4. - La postura y el equilibrio
5. - El control respiratorio
6. - El esquema corporal
7. - La lateralidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN

1. Concepto de salud
2. - Salud y enfermedad
3. - Protección de la salud
4. Conceptos y tipos de prevención
5. - Tipología de Caplan
6. - Tipología del IOM
7. - Tipología de Bloom y Heller
8. La realización de programas preventivos
9. - Metodología

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EJERCICIOS DE COORDINACIÓN VISOMOTORA

1. La motricidad fina
2. - Desarrollo de la motricidad fina
3. La coordinación visomotora
4. - Patologías relacionadas
5. - Métodos de evaluación
6. Actividades para desarrollar la coordinación visomotora
7. Juegos lúdicos para trabajar la coordinación visomotora

UNIDAD DIDÁCTICA 10. AREAS DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ

1. Intervención psicomotriz en sanidad
2. - Atención sanitaria
3. - Atención sociosanitaria
4. - Terapia psicomotriz
5. Intervención psicomotriz en educación
6. - Psicomotricidad educativa e integración
7. - Reeducación psicomotriz
8. La vivencia psicomotriz
9. - El placer sensoriomotriz
10. - La experiencia psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRABAJO PSICOMOTRIZ CON NIÑOS/AS CON DIFICULTADES

1. Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
2. - Trastornos motores
3. - Trastornos de la maduración
4. - Trastornos del esquema corporal
5. - Trastornos de la lateralidad
6. - Trastornos de la organización espacio-temporal
7. - Disarmonías psicomotrices
8. - Trastornos tónico-emocionales
9. - Dispraxias
10. - Debilidad motriz
11. - Inhibición psicomotriz
12. Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad
13. - Esquema corporal
14. - Imagen corporal
15. - Organización espacio-temporal
16. - Ritmicidad
17. Autoevaluación