Curso gratis Especialista en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ADAPTADAS A NEAE

Actualmente no existe solamente la educación tradicional tal y como la conocemos, si no que han surgido nuevas maneras de formar y educar a los alumnos donde ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando así la enseñanza de forma activa, evitando el estudio de memorización teórico. El Curso Educacion Metodologias Activas pretende formar a los docentes en este tipo de enseñanza activa adaptada a las necesidades educativas especiales de los alumnos de educación secundaria a través de diversos métodos como Flipped Classroom y aprendizajes basados en retos y servicios.

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso Especialista en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ADAPTADAS A NEAE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA ACTIVA

1. Concepto de pedagogía
2. - La evolución de la Pedagogía
3. Pedagogía Activa
4. - Aspectos positivos y negativos de la Pedagogía Activa
5. Fundamentos de la Pedagogía Activa
6. Metodologías en Pedagogía Activa
7. - Método Decroly
8. - Método Montessori

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FLIPPED CLASSROOM

1. El modelo Flipped Classroom
2. Papel del docente en el Flipped Classroom
3. - Planificación del modelo Flipped Classroom
4. Papel de los alumnos en el Flipped Classroom
5. - Implicación de las familias en el Flipped Classroom
6. Diferencias entre la metodología tradicional y el modelo Flipped Classroom
7. El Flipped Classroom en la atención a la diversidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE BASADO EN RETOS

1. Concepto de aprendizaje
2. Proceso de enseñanza-aprendizaje
3. Aprendizaje basado en retos
4. - Proceso del aprendizaje basado en retos
5. - Ventajas del aprendizaje basado en retos
6. - Dificultades del aprendizaje basado en retos
7. - Evaluación en el aprendizaje basado en retos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIOS

1. El aprendizaje basado en servicios
2. Proceso para el aprendizaje basado en servicios
3. - Aspectos básicos del aprendizaje en servicios
4. Competencias sociales en el aprendizaje en servicios
5. 4. Evaluación en el aprendizaje basado en servicios
6. - Herramientas para evaluar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

1. El aprendizaje basado en proyectos
2. - Concepto de proyecto
3. Implantación del modelo
4. - Ventajas y desventajas del aprendizaje basado en proyectos
5. El empleo de las TICs en el aprendizaje basado en proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTEMEDIACIÓN

1. Concepto de Artemediación
2. - Educación artística terapéutica
3. Historia de la Artemediación
4. Objetivos del Artemediación
5. Ámbitos de aplicación
6. La artemediación para la gestión emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MINDFULNESS

1. Concepto de Mindfulness
2. - Historia del Mindfulness
3. Como trabajar Mindfulness
4. - Posición para practicar Mindfulness
5. - La respiración
6. Beneficios generales del Mindfulness
7. Mindfulness en Educación
8. El Mindfulness y las NEAE