Curso gratis Alemán nivel medio (B1)

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ALEMÁN NIVEL MEDIO (B1)

Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán. Aprender bien el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente. Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre los países y su gente, los intereses y logros, la música y los estilos musicales, el compromiso y las iniciativas, el pasado y la actualidad, las experiencias y metas en el aprendizaje de idiomas, los grupos de jóvenes, las personas importantes, lugares y eventos, el futuro, los cambios personales, etc. Expresar nuestros sentimientos. Manejar la formación de oraciones interrogativas indirectas, pronombres indefinidos, oraciones temporales, pretérito, comparativo y superlativo, verbos en subjuntivo, sustantivos y artículos posesivos en genitivo, verbos con dativo y acusativo, preposiciones con genitivo, preguntas en genitivo, oraciones pasivas, artículos demostrativos.

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso Alemán nivel medio (B1) dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ALEMÁN NIVEL MEDIO (B1)

Nota: El contenido de este curso aparece exclusivamente en ALEMÁN. Formado por las unidades 25 a la 36. Las primeras 6 unidades se encuentran en Alemán nivel básico (A1.1). Las unidades de la 7 a la 12 están en Alemán nivel básico (A1.2). Las unidades 13 a la 18 están en Alemán nivel básico + (A2.1). Las unidades 19 a la 24 están en Alemán nivel básico + (A2.2)

UD.25. Leben in DACH

Kommunikation: Vermutungen zu DACH-Ländern und ihren Bewohnern anstellen. Klischees und Wirklichkeit vergleichen. Fragen und Aussagen wiedergeben

Grammatik: indirekte Fragesätze, Nomen aus Adjektiven, Indefinitpronomen: einer, keiner, jeder, alle

Projekte, Spiele, Kreatives: DACH-Quiz. DACH-Plakate. "Millionenshow".

Sprechtraining: Sprechmelodie

UD.26. Gefühlschaos

Kommunikation: Ausrufe unterscheiden. Gefühle beschreiben. Eine Filmsequenz rekonstruieren. Einen Song verstehen. Ein Kurvendiagramm interpretieren. Zeitungsmeldungen lesen und schreiben

Grammatik: Temporalsätze mit als und wenn. Präteritum

Projekte, Spiele, Kreatives: Gefühlscollagen. Emoticons

Sprechtraining: Gefühle ausdrücken

UD.27. Zeig dein Talent!

Kommunikation: besondere Leistungen beschreiben. Informationstexte lesen und gliedern. Etwas begründen. Ein Werbeplakat gestalten. Sich zu einem Kurs anmelden. Vergleiche anstellen

Grammatik: Sätze mit weil, denn, deshalb, darum, deswegen. Komparativ / Superlativ als Adjektiv vor dem Nomen

Projekte, Spiele, Kreatives: Internetrecherche: Jugendwettbewerbe. Werbung für Kurse. Wettbewerb-Portfolio

Sprechtraining: r am Anfang, in der Mitte und am Ende eines Wortes

UD.28. Ohne Musik läuft nix!

Kommunikation: Musikstile benennen. Ein interview über das Musikprofil führen. Sich bei einer Veranstaltung orientieren. Karrierebeschreibungen verstehen. Wünsche äuβern. In Texten Informationen sammeln und über Vor- und Nachteile diskutieren

Grammatik: Lokaladverbien: hier, dort, drüben, drinnen, drauβen, rein, raus, hin, her. Konjunktiv: hätte, wäre, würde + Infinitiv. Wichtige kleine Wörter im Satz und ihre Negation

Projekte, Spiele, Kreatives: Lied: Dieser Weg. Internetrecherche: Musik aus DACH

Sprechtraining: Rhythmisch-emotional sprechen

UD.29. Ich habe eine Idee!

Kommunikation: eine Statistik auswerten. Vorschläge machen. Einen offiziellen Brief verstehen. Projektbeschreibungen verstehen. Projekte planen

Grammatik: Sätze mit zu + Infinitiv. Vorschläge mit Konjunktiv

Projekte, Spiele, Kreatives: Internetrecherche: Projekte in DACH. Projektplan

Sprechtraining: schwache Endungen

UD.30. Zeitreise

Kommunikation: Jahreszahlen angeben. Über Biografien sprechen. Von wichtigen Ereignissen erzählen. Die zeitliche Abfolge rekonstruieren. Erfinder und Erfindungen beschreiben

Grammatik: Temporalsätze mit bevor, bis, seit. Nomen und Possessivartikel im Genitiv

Projekte, Spiele, Kreatives: Fotos und Geschichten. Erfinder und Erfindungen in eurem Land. Erfinder-Quiz

Sprechtraining: schwache Endungen

UD.31. Meine Sprachenwelt

Kommunikation: Informationen über Herkunft und Sprache verstehen. Über Sprachlernerfahrungen berichten. Ziele angeben. Mit einem Test den eigenen Lerntyp bestimmen

Grammatik: wenn-Sätze mit Konjunktiv. Modalverben im Konjunktiv. Sätze mit damit und um ... zu. Indefinitpronomen: irgendwie, -wo, -wann

Projekte, Spiele, Kreatives: Plakat: Sprachen in meinem Land. Spurensuche: Deutsch in meinem Land. Unsere Lieblingswörter

Sprechtraining: ein Gedicht vortragen

UD.32. Jugendgruppen

Kommunikation: Informationen über Jugendszenen verstehen. Sich über Formen der Selbstdarstellung austauschen. Zeitungsartikeln wichtige Informationen entnehmen. Eine Diskussion führen

Grammatik: Redepartikeln in Gesprächen. Indefinitartikel: wenige, ein paar, einige, manche. Sich-Verben mit Dativ und Akkusativ. Adjektive und Partizipien als Nomen

Projekte, Spiele, Kreatives: Internetrecherche: Jugendszene. Gedichte schreiben. Slogans formulieren

Sprechtraining: Diskussionsbeiträge einleiten

UD.33. Echt sehenswert!

Kommunikation: Sehenswürdigkeiten vorstellen. An einer Führung teilnehmen und ihr wichtige Informationen entnehmen. Über das eigene Land, seine Geschichte und seine Feste erzählen

Grammatik: Passiv, Fragewort im Genitiv: wessen. Präpositionen mit Genitiv

Projekte, Spiele, Kreatives: Souvenir-Kollektion. Touristenführung. Dokumentation

Sprechtraining: eine Szene spielen

UD.34. Was bringt die Zukunft?

Kommunikation: Sich über Zukunftspläne austauschen. Über Berufswünsche sprechen. Globale Probleme diskutieren. Forderungen schriftlich äuβern. Informationen verstehen und weitergeben

Grammatik: Futur, Sätze mit trotzdem. Nicht brauchen zu (= nicht müssen)

Projekte, Spiele, Kreatives: Klassensternzeichen. Plakatwand : Wir im Jahr 2050. Science-Fiction-Geschichte

Sprechtraining: Gefühle mit Interjektionen ausdrücken

UD.35. Veränderungen

Kommunikation: Über Erfahrungen berichten. Von einem Umzug erzählen. Einen literarischen Text lesen. Ein Lied hören und verstehen

Grammatik: Sätze mit obwohl. Generalisierende Relativpronomen: wo, was. Lassen + Infinitiv

Projekte, Spiele, Kreatives: Lied: Dieser Tag. Klassenblog. Bücherbasar

Sprechtraining: einen literarischen Text vorlesen

UD.36. Europa ist bunt!

Kommunikation: kurze Aussagen zum Thema verstehen. Informationstexte verstehen und schreiben. Über verschiedene Schultypen sprechen. Eine Projektidee entwickeln und ausarbeiten

Grammatik: Demonstrativartikel: derselbe / dasselbe / dieselbe. N-Deklination. Nicht ... sondern / nicht nur ... sondern auch / sowohl ... als auch

Projekte, Spiele, Kreatives: Europahymne. Europaschulen. Europatag. Dokumentation: Spuren Europas

Sprechtraining: Was ist noch schwierig?

Contenidos CD:

1. 3 CD de audiciones sobre los contenidos y los ejercicios del libro (Kursbuch)
2. 1 CD de audiciones sobre los ejercicios del cuaderno de ejercicios (Arbeitsbuch)
3. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro y del cuaderno de ejercicios

Contenido del material:

Libro del alumno (lecciones y CD con audiciones)

Libro de ejercicios (ejercicios y CD con audiciones)

1. 3 CD de audiciones de los contenidos y los ejercicios del libro
2. 1 CD de audiciones de los ejercicios del cuaderno de ejercicios
3. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro y del cuaderno de ejercicios

Arbeitsbuch: Cuaderno de ejercicios - es opcional (no es necesario para la superación del curso)