Curso gratis SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE

SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad de realización del curso: A distancia y Online
Número de Horas: 60 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
Prácticas Profesionales en Empresa: Sí - Opcionales (consulta condiciones)

Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso a coste cero

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD DEL/DE LA MONITOR/A

  1. Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a.
  2. Educación y pedagogía
  3. Dimensiones del proceso de enseñanza aprendizaje
  4. La didáctica objeto de estudio y relación con el trabajo del/de la monitor/a.
  5. Componentes del proceso de enseñanza aprendizaje o categorías de la didáctica
  6. Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA PARA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A

  1. El desarrollo del aprendizaje y el comportamiento escolar de los/as niños/as.
  2. Significación de la comunicación educativa para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO SOCIOLÓGICO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A

  1. Sociología de la educación y sociología del tiempo libre o de ocio
  2. El entorno comunitario y sus variables territorial-ambientales, sociales y económico-productivas
  3. Significación de participación para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

  1. Tiempo y espacio de comedor
  2. La escuela y los actores del proceso docente educativo
  3. La escuela como institución educativa
  4. Labor educativa de la escuela
  5. Actores del proceso docente educativo
  6. El/la alumno/a y el grupo escolar
  7. El/la alumno/a como parte activa del proceso docente educativo
  8. El grupo escolar y la relación con el/la monitor/a de comedor y tiempo libre
  9. El comedor escolar y el servicio de comedor
  10. Alimentación social colectiva y empresas de catering escolar
  11. Funcionamiento de la restauración escolar
  12. Alimentación y nutrición infantil saludables
  13. Propiedades nutricionales de los alimentos, energía y nutrientes
  14. El menú escolar y la dietética
  15. Higiene y manipulación segura de los alimentos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIEMPO LIBRE ESCOLAR Y EL EQUIPO DE MONITORES/AS

  1. El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar
  2. Tiempo libre o de ocio y su relación con el tiempo libre escolar
  3. Actividades relacionadas con tiempo libre o de ocio
  4. Potencialidades del tiempo libre escolar como espacio educativo
  5. Turismo escolar
  6. El turismo y el turista
  7. Turismo escolar. Interpretación del patrimonio ambiental como base del turismo escolar
  8. La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre
  9. Pedagogía del ocio
  10. Recursos y actividades para el tiempo libre
  11. El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre
  12. El/la monitor/a de comedor y tiempo libre escolar
  13. Gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre
  14. Estrategia para la formación y desarrollo de los escolares durante el tiempo de comedor y tiempo libre escolar

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

  • Manual teórico: Monitor de Tiempo Libre
  • Cuaderno de ejercicios: Monitor de Tiempo Libre
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