Curso gratis Especialista en Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA ADAPTADAS A NEAE

Actualmente no existe solamente la educación tradicional tal y como la conocemos, si no que han surgido nuevas maneras de formar y educar a los alumnos donde ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando así la enseñanza de forma activa, evitando el estudio de memorización teórico. Este curso de metodologias activas pretende formar a los docentes en este tipo de enseñanza activa adaptada a las necesidades educativas especiales de los alumnos de educación infantil y primaria a través de diversos métodos como la gamificación, la musicoterapia o la educación emocional.

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso Especialista en Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS ESPECIALISTA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA ADAPTADAS A NEAE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA ACTIVA

1. Introducción a la Pedagogía Activa
2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
4. Principios didácticos fundamentales de la educación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO MONTESSORI

1. Método Montessori
2. Elementos de la metodología
3. Áreas del método Montessori
4. Puesta en práctica del método

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GAMIFICACIÓN

1. Concepto de gamificación
2. - Tipos de gamificación
3. ¿Qué no es la gamificación?
4. Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
5. Diferencia entre gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en el juego
6. - Juegos serios y aprendizaje basado en el juego
7. La importancia de gamificar en el ámbito educativo
8. Primeras consideraciones para diseñar un sistema gamificado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGGIO EMILIA

1. Origen de la metodología Reggio Emilia
2. Aportaciones de Loris Malaguzzi al método de Regio Emilia
3. Teorías en las que se basa la metodología de Reggio Emilia
4. Reggio Emilia como método pedagógico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA

1. La música como terapia
2. Historia de la musicoterapia
3. La musicoterapia hoy en día
4. Diferencias y conexiones de la musicoterapia y otras disciplinas
5. - Terapia ocupacional
6. - Como auxiliar en otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTETERAPIA

1. Arteterapia. Conceptos clave
2. - ¿Qué es la arteterapia?
3. - Origen y contexto histórico de la arteterapia
4. - La psicología humanista y el concepto del “ser humano integrado”
5. - Relación entre arte y terapia
6. - Objetivos de la arteterapia
7. Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
8. Aplicaciones y beneficios de la arteterapia
9. - Ámbito educativo
10. - Ámbito social
11. - Ámbito clínico
12. Perfil general del arte terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCAR EN LA RESILIENCIA. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

1. La educación en la primera infancia
2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
3. Emociones
4. - Emociones básicas
5. - Características de las emociones en los niños
6. - Competencias emocionales
7. Teoría de las emociones

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE
• Cuaderno de ejercicios: Metodologías Activas en Educación Infantil y Primaria Adaptadas a NEAE