Curso gratis MF0805_3 Actividades Humanas Y Problemática Ambiental

OBJETIVOS DEL CURSO GRATIS MF0805_3 ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

Este curso se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0805_3 Actividades Humanas Y Problemática Ambiental certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal que permitirá al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para analizar los componentes básicos de un problema ambiental para su valoración y propuesta, en su caso, de alternativas sostenibles, sensibilizar sobre los impactos ambientales que generan las actividades humanas, así como localizar y mostrar buenas prácticas ambientales y generar respuestas educativas.

PRÁCTICAS EN EMPRESA

El curso MF0805_3 Actividades Humanas Y Problemática Ambiental dispone de 150 a 250 horas de Prácticas Profesionales en Empresa. Consulta con nuestros asesores de formación la posibilidad de realizar estas Prácticas Profesionales en su Provincia tras la finalización del curso. Las prácticas en empresa son opcionales y no obligatorias.

CONTENIDO DEL CURSO GRATIS MF0805_3 ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

MÓDULO 1. ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

UNIDAD FORMATIVA 1. IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE ACTIVIDADES HUMANAS E IMPACTOS AMBIENTALES

1. Definición
2. - Medio ambiente
3. - Residuo
4. - Deterioro e Impacto ambiental
5. - Huella ecológica y capacidad de carga
6. Principales problemas ambientales:
7. - Dependencia global de combustibles fósiles
8. - Tecnología poco eficiente
9. - Despilfarro de recursos naturales
10. - Patrones de consumo
11. - Excesiva generación de residuos y escasa gestión
12. - Sobrepoblación y movimientos migratorios
13. - Falsa percepción social de la problemática ambiental
14. - Efectos y consecuencias de la contaminación atmosférica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

1. Efectos y secuelas de la contaminación atmosférica (global y local)
2. Contaminación de aguas continentales y marinas
3. Contaminación de los suelos:
4. - Causas naturales
5. - Causas antropogénicas
6. Pérdida de biodiversidad y deforestación
7. - Biológica o incremento de plagas y enfermedades
8. - Cultural (razas, etnias y culturas)
9. - Sobreexplotación y tala de vegetación
10. - Abandono de suelos fértiles
11. - Sequías
12. - Erosión natural
13. Problemas ambientales a nivel regional y local:
14. - Pérdida de recursos naturales y abandono de zonas rurales
15. - Usos inadecuados y transformaciones del suelo
16. - Incendios forestales
17. - Presión demográfica en Espacios Naturales Protegidos
18. - Agricultura, ganadería y acuicultura intensiva
19. - Movilidad reducida en la ciudad y contaminación por tráfico rodado
20. - Pobreza, marginación social y migraciones masivas
21. - Contaminación acústica y lumínica
22. - Introducción de especies foráneas
23. - Percepción social de los problemas ambientales
24. - Desvalorización y pérdidas de actividades y tradiciones conservadoras del entorno

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

1. Definición
2. - Impacto ambiental
3. - Indicador ambiental
4. - Estudio de impacto ambiental
5. - Evaluación de impacto ambiental
6. - Declaración de impacto ambiental
7. - Órgano ambiental
8. Tipología de los impactos según su incidencia en el medio
9. - Variación de la calidad del medio
10. - Intensidad
11. - Extensión
12. - Momento en que se manifiesta
13. - Persistencia
14. - Capacidad de recuperación
15. - Relación causa efecto
16. Introducción a la legislación de impacto ambiental
17. Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias

UNIDAD FORMATIVA 2. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE CANALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIO-AMBIENTALES

1. Desarrollo Sostenible:
2. - Cumbres y conferencias internacionales
3. - Fundamentos
4. - Objetivos
5. - Sistemas de Desarrollo Sostenible
6. Resolución de problemas socio-ambientales a nivel institucional o empresarial:
7. - Las Agendas 21 (municipal o sectorial)
8. - Sistemas de Gestión Ambiental. SGMA
9. - Órganos de vigilancia ambiental
10. - Ecoetiquetas o etiquetas ecológicas
11. - Módulos de sensibilización ambiental en la formación para el empleo
12. - Centros de recuperación de especies amenazadas
13. - Subvenciones o ayudas de la Administración Pública (Plan Ahorro energético y Plan Renove, entre otros)
14. Participación ciudadana en la resolución de problemas socio-ambientales:
15. - Papel de los colectivos y organizaciones pro-ambientales
16. - Voluntariado ambiental
17. - Campañas de información y sensibilización ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD HUMANA

1. Diagnóstico ambiental de la actividad humana de manera colectiva e individual:
2. - Consumo de energía, productos y recursos naturales
3. - Gestión de los residuos
4. - Impacto y consumo en el transporte (terrestre, marítimo y aéreo)
5. - Movilidad urbana
6. - Agricultura y ganadería
7. - Introducción de especies foráneas
8. - Comercio y consumismo
9. - Equipamientos y actividades turísticas
10. - Actividades de ocio o educativas de uso público en espacios naturales
11. Manuales de buenas prácticas ambientales:
12. - Ahorro y uso correcto del agua
13. - Ahorro de energía
14. - Consumo responsable
15. - Movilidad y conducción eficiente
16. - Gestión adecuada de los residuos (reducir, reutilizar y reciclar)
17. - Turismo Sostenible
18. - Agricultura ecológica
19. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las buenas prácticas ambientales en la solución de la problemática socio-ambiental

UNIDAD FORMATIVA 3. RECURSOS NATURALES Y SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS

1. Espacio Natural Protegido (ENP)
2. Marco de desarrollo y funciones
3. Categorías internacionales (UICN, UNESCO y Convenios o acuerdos internacionales)
4. Categorías nacionales y autonómicas:
5. - Parques (nacional, natural, rural)
6. - Reservas naturales (integral o especial)
7. - Monumento natural
8. - Paisaje protegido
9. - Sitios de Interés (nacional o científico)
10. Espacio Urbano Protegido (EUP)
11. Concepto de patrimonio
12. Patrimonio tangible:
13. - Natural
14. - Histórico
15. - Escultórico
16. - Pictórico
17. - Arquitectónico
18. Patrimonio intangible:
19. - Fiestas de interés cultural
20. - Lenguaje
21. - Música
22. - Tradiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACIÓN EN MATERIA DE ENP Y EUP

1. Legislación ambiental
2. Legislación de ENP (Estatal, Autonómica)
3. Planes de Ordenación de Recursos Naturales (PORN):
4. - Plan Rector de Uso y Gestión
5. - Plan Director
6. - Normas de conservación
7. - Planes Especiales de Protección Paisajística
8. Órganos de gestión y conservación del ENP (Patronatos o Juntas Rectoras, Comisiones mixtas de gestión, entre otros)
9. Planificación y gestión del uso público en el ENP o EUP:
10. - Plan de Educación Ambiental
11. - Plan de Interpretación del Patrimonio
12. - Programas de visitas
13. Normativa internacional y europea de protección del patrimonio
14. Figuras de protección del patrimonio en España
15. Figuras de protección a nivel regional o local de los EUP
16. Catalogación urbanísticas en materia de protección del patrimonio cultural:
17. - Tipología de núcleos urbanos tradicionales
18. - Centros históricos
19. - Monumentos urbanos y rurales
20. - Espacios abiertos de interés cultural
21. Planes de Ordenación del Territorio

MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA

• Manual teórico: UF0735 Impacto Ambiental en las Actividades Humanas
• Manual teórico: UF0736 Buenas Prácticas Ambientales en la Solución de la Problemática Socio-Ambiental
• Manual teórico: UF0737 Recursos Naturales y Sociales para el Desarrollo de la Interpretación y Educación Ambiental
• Cuaderno de ejercicios: UF0735 Impacto Ambiental en las Actividades Humanas
• Cuaderno de ejercicios: UF0736 Buenas Prácticas Ambientales en la Solución de la Problemática Socio-Ambiental
• Cuaderno de ejercicios: UF0737 Recursos Naturales y Sociales para el Desarrollo de la Interpretación y Educación Ambiental